Deux élèves mesurent la même résistance : Donner une raison pour expliquer qu'ils ne trouvent pas le même résultat alors qu'ils mesurent la même résis- tance av
Physique/Chimie
Lifeisgood1234
Question
Deux élèves mesurent la même résistance :
Donner une raison pour expliquer qu'ils ne trouvent pas
le même résultat alors qu'ils mesurent la même résis-
tance avec le même appareil
Merci à ceux qui m’aideront
Donner une raison pour expliquer qu'ils ne trouvent pas
le même résultat alors qu'ils mesurent la même résis-
tance avec le même appareil
Merci à ceux qui m’aideront
1 Réponse
-
1. Réponse Anonyme
Réponse :
pour 0,04 il y a 20K dans la partie verte
pour .046 il y a 2K dans la partie verte
Explications :